中国传统文化春联的小学作文

有关中国传统文化春联的小学作文

春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。小编收集了有关中国传统文化春联的小学作文，欢迎阅读。

　　有关中国传统文化春联的小学作文【一】

今天是农历大年三十，是中国传统的除夕之日。一大早，妈妈就将我从床上唤起，让我帮忙贴春联。于是我赶紧穿衣洗漱吃饭，之后，我们一家三口就张罗起对联的事。

我先取来透明胶、剪刀、双面胶、胶水等物品，接着展开对联并在其背面贴上双面胶，涂上胶水再将双面胶上的那层纸掀起然后把对联交给爸爸去粘贴我和妈妈则站在一边或帮忙或引导直到把上下联和横批完好地一一粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一上午，这会儿总算大功告成。看着这喜庆的对联，我忍不住轻轻地念了出来，上联是：“家兴、人兴、事业兴。”下联是：“福旺、财旺、运气旺。”

横批是：“财福双全”。我挠挠后脑勺，豁然醒悟，这上下联合起来不正是“兴旺”之意吗?多好的一副对联啊!我突然想起了王安石的诗《元日》：

“爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

　　有关中国传统文化春联的小学作文【二】

今年寒假，我们书法班有一个特殊的活动，叫写春联。就是把自己想写的春联的数量报到老师那里，老师把相应的数量给你，你就可以写了。

我报了3个大的对联、2个中的对联、2个小的对联，好了开始写了！我和我的哥哥索飞（我哥哥也在书法班写毛笔）一组写对联，首先我and我的哥哥同时写小、中对联。

我和我的哥哥写完小、中的对联，就开始写大对联，写大对联，写大对联的时候要互相帮忙，我先写一个字，让哥哥往后拉。就这样几幅大对联就写好了。

写对联就是这么简单！有机会你也可以写写看！

　　有关中国传统文化春联的小学作文【三】

今天，我和爸爸妈妈一起去买春联。来到总部一看，哇！人可真多啊，简直是人山人海。我们来到卖春联的地方，真是人挤人，人挨人。我们一边慢慢地往前走着，一边看着春联，哎，我看到了一幅我 喜欢的：爆竹声声辞旧岁，红梅朵朵迎新春。爸爸妈妈一看，辞旧迎新是挺好的，不过，妈妈说：“这只不过是前面，说不定，后面还会有更好的呢，再看看吧。”我说好。我们走着看着，我发现，有 一部分春联都是讲发财的，我问爸爸：“钱又不是万能的，为什么有一部分春联都是写发财的呢？”爸爸说：“虽然钱不是万能的，但是钱也是生活的一部分，只不过有些人太在乎钱了。”我们说着， 妈妈又看上了一幅对联是：平平安安福到家，和和顺顺喜盈门，我仔细琢磨了一下，它的意思是，平安就是福，平安进了家门，这一年都高高兴兴的，好事成双。我也非常喜欢，它不但词好，而且，周 围的图案也蛮好看的。我们把这幅春联和刚才我们看的那副比较了一下，还是这幅比较好，因为 刚才那幅说的只是辞旧迎新，而这幅是祝福语。我们又看了一下后面的春联，没有什么比较喜欢的了，其 实，后面也有很多好春联，只不过是因为太喜欢这一幅吗，最终我们还是买了这幅春联，我非常高兴。

这次买春联让我受益匪浅，我不但学会了很多祝福语，而且还会对简单的春联了。

　　有关中国传统文化春联的小学作文【四】

春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。

农历的腊月二十八，是贴春联的日子，我和爸爸一早就去市场买春联了。

快到集市的时候，远远的便可看见了，好不热闹。满眼的人，熙熙攘攘，摩肩接踵。到了集市上，琳琅满目的春联，映入双眼，看得我眼花缭乱，不知道挑选哪一副是好了。

这边有一副描写春天景象的对联：“春满人间百花吐艳，福临小院四季常安。”横批：“欢度春节。”不错哟。那边有一副描写子孙满堂的对联：“福地福家福禄人人脉万载，独门独院独生子子孙满堂 ，”横批是“多劳多得”。感觉也很好啊！

老人们应该千篇一律的都喜欢这种描写子孙满堂的对联吧；工人叔叔、阿姨们喜欢的应该都是“占天时地利人和，取九州四海财宝”，横批“财源广进”；妈妈们应该都喜欢“一年四季行好运，八方财 宝进家门，”横批“家和成事兴”；，而我们小孩子们呢，一律都想要“马去雄风在，羊来福气生，”横批“喜气洋洋”的。

经过我和爸爸的细心挑选，我们最终买了一副上联“度佳节五福临门”，下联是“迎新春四季平安”，横批“五福临门”的对联。然后高高兴兴地回家去贴春联了。

　　有关中国传统文化春联的小学作文【五】

在一天中午，我和武英涵正在加班，忽然，王哲老师老师神秘地拿出一张红纸，说：“快新年了，我来教你们写春联！”我们都开心地跳了起来，说：“太好了！”

我是第二个写春联的，我有一点紧张，毕竟没有写过。我小心翼翼的，怕弄脏了红纸，王老师握着我的手开始了，我的心“咚咚咚”的跳起来，想着：“我终于开始写春联了。”

我开始写了，写了“三羊开泰日，万事亨通年”意思是：羊通“阳”，比喻冬去春来万物更新，万事亨通用现在的白话就是万事如意，意为这一年会万事如意。

这一节课过得好充实啊！

　　有关中国传统文化春联的小学作文【六】

“春节”是中国人的传统节日，大家都喜欢在新年来临时贴“福”字、挂春联。我想写一幅春联送给爸爸妈妈作为新年礼物。

在一书阁老师的指点下，我认真的写、反复的练，经过我的努力，终于写了一幅比较满意的春联。爸爸妈妈收到了我的礼物，都很开心，并把春联贴在了门口。我看到了自己写的春联贴在了家门口，我为自己感到自豪！

篇二：写春联

春节马上就要到了，在书法班，老师教我们写对联。老师先在一张白纸上写今天要写的对联，用吸铁石吸在黑板上。让我们照着老师的写，我们先在带有米字格的纸上写，等我们练好了，再在老师发的红纸上写。

我也写了，虽然我第一张写的不好，但我第二张发挥水准了，比第一张写得好。爸爸来接我的时候，我让爸爸看了看我写的字，爸爸说我写的'很好，通过这一次写的字，我知道了做什么事都要用心做，才能做得更好！

　　有关中国传统文化春联的小学作文【七】

春联也叫对联、对子、门对等。过年时，家家户户都喜欢写春联，贴春联，用吉祥的语句表达对新的一年的祝愿与期盼。

春联的历史很悠久，它的前身叫做“桃符”。即用暗红色的桃木削成长方形的木板，在木板上画上两个神像——神荼（tú；）和郁垒的画像，钉在大门两旁，用来驱鬼辟邪，以求吉利。

到了五代十国的时候，后蜀有位君主叫孟昶（chǎng）。一年除夕时，他让身边的学士写两句吉庆话，想挂在自己卧房的门口。学士写好后，孟昶不太满意，就亲自写了10个大字：“新年纳余庆， 佳 节号长春。” 字虽不多，但这两句话非常吉利。“余庆”就是余福。意思是新的一年又接受新的福气。第二句是美好的节日叫做春节，意味着温暖的春天永驻人间。这10个字不仅对仗工整，而且把“新 春佳节”4个字巧妙地嵌在了里面。

这副春联起源于公元964年除夕是我国最早的第一副春联。所以一到春节，家家门上贴着鲜红耀眼的对联，喜庆的气氛自然更浓了。

人们在挑春联的时候，一定要看那个吉利才买那个。我家的春联就是很吉利的“幸福人家永平安，富贵门庭日兴旺”。它的意思是：一家人会永远平安，合家欢乐。横批是“吉祥如意”它主要的意思 是非常如意。

我欣赏了对门阿姨家的对联“喜剧宝地千年旺，福照家门万事兴。”意思是：有福气并且每天都事事如意。楼下爷爷家的对联是“一帆风顺平安宅，万事如意幸福家。”意思是：出门在外一帆风顺， 而在家里也非常幸福。我还到楼上欣赏了姐姐家的对联，她们家的是“开门迎春春拂面，抬头见喜喜气满堂。”意思是在新的一年里焕然一新，喜气洋洋……

这就是历史悠久的春联，给我们增添了喜气的春联！

　　有关中国传统文化春联的小学作文【八】

中国的传统文化，犹如一条大河，源远流长。里面有：中国结，雕刻，脸谱......其中让我最喜欢的是春联。

在春节来临，千家万户写春联，贴春联。写春联的时候可以用金色或黑色的毛笔来写春联。春联的长度约95厘米，宽约12-20厘米。春联有两大部分组成。第一部分是两条对联，第二部分是有横幅组成。下面我为大家讲一个春联的故事吧。

在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界。当中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当早晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神茶，郁垒。如果鬼魂在夜间伤害了人，两个神人就把他们捆起来，送去喂虎。鬼魂们都怕两个神人。于是人们刻他们的模样，放在自家门口，避邪。后来人们刻上他们的名字，在桃木板上写对联，结果同样避邪。终于人们在红纸上写对联。然后成了春联。

中国的传统文化很多我都喜欢，智慧和才干的人们我更喜欢。